そのほかにも楽しいイベントが
たくさんあります!

PICK UP

  • 2
    バーチャルリアリティで超新星体験
    物理学
    長瀧天体ビッグバン研究室
    C01(研究本館)→ 1階132
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般
    バーチャルリアリティで超新星体験のイメージ画像

    スーパーコンピュータを用いて計算された、大きな星の爆発現象「超新星」のバーチャルリアリティを体験頂けます。安全、安心でエキサイティングな宇宙旅行をご体験ください。

  • 10
    フラーレンを作ろう
    工学
    加藤ナノ量子フォトニクス研究室・量子オプトエレクトロニクス研究チーム
    C01(研究本館)→ 4階424-426
    対象者 小学生 対象者 中高生
    フラーレンを作ろうのイメージ画像

    フラーレン、カーボンナノチューブ、グラフェンなど、炭素だけでできているナノ材料を知っていますか?これらナノカーボンのうち、フラーレンの分子模型を作ってみましょう。

  • 15
    宇宙なう。#ブラックホール #人工衛星 #平成最後
    物理学
    玉川高エネルギー宇宙物理研究室
    C01(研究本館)→ 5階535-537
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般 対象者 研究者・技術者
    宇宙なう。#ブラックホール #人工衛星 #平成最後のイメージ画像

    目で見えない宇宙が観えてくる!?最新の研究成果をご紹介します。
    【注目】ブラックホールとインスタ映え写真が撮れるコーナーはこちらです!

  • 17
    冷却原子で見るボース・アインシュタイン凝縮の世界
    物理学
    量子凝縮体研究チーム
    C01(研究本館)→ 5階東エレベーターホール
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般 対象者 研究者・技術者
    冷却原子で見るボース・アインシュタイン凝縮の世界のイメージ画像

    レーザーでたくさんの原子を閉じ込めて極低温にすると、ボース・アインシュタイン凝縮と呼ばれる不思議な状態が出現します。磁石を水に浮かべて、その不思議な世界を体験してみよう。

  • 18
    植物細胞って何?-顕微鏡観察-
    生物学
    バイオ高分子研究チーム
    C01(研究本館)→ 608-610室
    対象者 小学生 対象者 中高生
    植物細胞って何??顕微鏡観察?のイメージ画像

    植物細胞って何?葉っぱの中はどうなっているの?植物の葉を顕微鏡で観察し、花と葉っぱのキーホルダーを作ります。

  • 21
    匂いを感じる脳のしくみ
    脳科学
    システム分子行動学研究チーム
    C31(脳科学東研究棟)→1階セミナー室
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般 対象者 研究者・技術者
    匂いを感じる脳のしくみのイメージ画像

    嗅覚は私たちが豊かな生活を送る上で欠かせない感覚です。では、脳はどうやって匂いを感じているのでしょう?
    研究成果のポスター展示、ビデオ上映や匂い当てクイズを通して、嗅覚のしくみをわかりやすく紹介します。

  • 22
    昆虫を見つめて脳のはたらきに迫ろう
    脳科学
    知覚神経回路機構研究チーム
    C31(脳科学東研究棟)→3階小セミナー室
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般
    昆虫を見つめて脳のはたらきに迫ろうのイメージ画像

    小さな昆虫も立派な脳を備えていて、ヒトと同じように複雑なこともできます。彼らがどのように世界を感じて行動するのか、そしてそれは脳のどのようなはたらきによるのかという謎について一緒に考えてみましょう!

  • 29
    スーパーコンピュータを知ろう
    情報学
    情報システム本部
    C43(情報基盤棟)→1階4Dシアター(112)
    対象者 中高生
    スーパーコンピュータを知ろうのイメージ画像

    スーパーコンピュータや情報システムとそれを使った科学の最先端の事例についてお話をし、デモンストレーションなども行います。

  • 30
    スーパーコンピュータHOKUSAIを見よう
    情報学
    情報システム本部
    C43(情報基盤棟)→1階コンピュータ室(101)
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般 対象者 研究者・技術者
    スーパーコンピュータHOKUSAIを見ようのイメージ画像

    実際に稼働しているスーパーコンピュータ・HOKUSAI(2種)を間近に見ることができます。

  • 31
    三頭身になってみない?
    物理学
    戎崎計算宇宙物理研究室
    C43(情報基盤棟)→4階406
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般 対象者 研究者・技術者
    三頭身になってみない?のイメージ画像

    高エネルギー宇宙線観測用望遠鏡JEM-EUSOに使われるフレネルレンズの縮小モデルの前に立つと、あら不思議?誰でも三頭身になっちゃう!!さあ、あなたも三頭身になってみませんか?

  • 32
    子どもの言語発達ってどうやって調べるの?
    その他
    言語発達研究チーム
    C43(情報基盤棟)→4階412
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般
    子どもの言語発達ってどうやって調べるの?のイメージ画像

    赤ちゃんから小学生まで、子ども達はどうやって言葉に興味を持ち、言語を獲得していくのでしょうか?音声知覚や文理解を調べる実験を体験してみましょう。

  • 36
    脳のリズム
    脳科学
    脳リズム情報処理連携ユニット
    C51(脳科学中央研究棟)→1階大セミナー室
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般 対象者 研究者・技術者
    脳のリズムのイメージ画像

    脳内では、様々なリズムの周期的活動がみられます。私たちは、このリズムがそろう同期現象とその機能に着目して研究をしています。メトロノームを用いた同期現象のデモを通して、脳のリズム現象を学びましょう。

  • 44
    ティーンのための神経科学 脳のプレパラートを作って観察して撮ろう
    脳科学
    精神疾患動態研究チーム
    C51(脳科学中央研究棟)→4階セミナー室
    対象者 中高生
    ティーンのための神経科学 脳のプレパラートを作って観察して撮ろうのイメージ画像

    脳を薄くスライスした標本を使い、顕微鏡で観察できるように染色してプレパラートを作ってみよう。顕微鏡で観察して、スマホ等で撮影して、SNSでシェアしよう。

  • 53
    理系志望の女子中高大生、個別相談会
    その他
    ダイバーシティ推進室
    C61(統合支援施設)→2階小会議室1・2
    対象者 中高生 対象者 一般
    理系志望の女子中高大生、個別相談会のイメージ画像

    理研で働く女性研究者が、理系の進路選択に関する個別相談を承ります。様々な分野の研究者たちが総力をあげて女子中高大生のみなさんの未来を応援します。

  • 58
    史上最強の超伝導リングサイクロトロン
    物理学
    加速器基盤研究部
    E01(仁科RIBF棟)→地下1階SRC室
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般 対象者 研究者・技術者
    史上最強の超伝導リングサイクロトロンのイメージ画像

    世界最強のビーム強度を誇るRIビームファクトリーの主役はSRC。その重量は8,300トンで東京タワーの約2倍の重さ。実物でその大きさを実感してください。超伝導コースターなどの展示もご覧ください。

  • 60
    超伝導RIビーム生成装置BigRIPSを間近で見学しよう
    物理学
    RIビーム分離生成装置チーム
    E01(仁科RIBF棟)→地下2階BigRIPS室
    対象者 中高生 対象者 一般 対象者 研究者・技術者
    超伝導RIビーム生成装置BigRIPSを間近で見学しようのイメージ画像

    多種多様な放射性原子核を人工的に生成し、RIビームとして利用することが可能になってきました。RIビームとは何か?その生成法は?その利用とは?装置を前にRIビームの可能性を実感して下さい。

  • 71
    アイロンビーズでニホニウムを作ろう!
    物理学
    共用促進室
    E01(仁科RIBF棟)→2階大会議室
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般
    アイロンビーズでニホニウムを作ろう!のイメージ画像

    アイロンビーズを使って、理研で発見された新元素「ニホニウム」を作ります。日本はもとよりアジアでも初めて元素に名前をつけることができました。ニホニウム原子核を立体で作ります。

  • 73
    ビー玉で学ぶ原子核実験
    物理学
    RI物理研究室
    E01(仁科RIBF棟)→芝生広場
    対象者 小学生 対象者 中高生
    ビー玉で学ぶ原子核実験のイメージ画像

    原子核は小さくて目には見えません。では、RIBFではどのようにして原子核を調べているのでしょうか?ビー玉遊びを通して、体験してみましょう。

  • 75
    どうやってタンパク質を調べるの?
    生物学
    生命分子解析ユニット
    S01(生物科学研究棟)→1階N151前廊下
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般 対象者 研究者・技術者
    どうやってタンパク質を調べるの?のイメージ画像

    生物の体は、主にタンパク質から作られています。タンパク質を調べることは、生物研究には欠かせません。クイズやポスターで、タンパク質やその調べ方について、見てみましょう。

  • 80
    微生物がつくるくすりの種を探してみよう
    生物学
    ケミカルバイオロジー研究グループ
    S01(生物科学研究棟)→3階大セミナー室(S311)
    対象者 小学生 対象者 中高生 対象者 一般 対象者 研究者・技術者
    微生物がつくるくすりの種を探してみようのイメージ画像

    土からの微生物の単離、化合物の精製・構造解析や生物活性評価まで、パネルや展示物を使って分かりやすく紹介します。私たちが日頃行っている研究を体験できるコーナーもあります。

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